前言：正負(fù)形的設(shè)計(jì)手法是設(shè)計(jì)中的一種常見(jiàn)表現(xiàn)形式，也是logo設(shè)計(jì)時(shí)的一個(gè)必殺技，本文與大家分享標(biāo)志設(shè)計(jì)中的正負(fù)形的設(shè)計(jì)方法。
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“圖與底”介紹
我們對(duì)圖形的的感覺(jué)不是孤立的，是要受周?chē)h(huán)境的影響，認(rèn)識(shí)某個(gè)圖形也要依存于周?chē)年P(guān)系。
上面這個(gè)圖形，如果我問(wèn)你看到了什么，你會(huì)說(shuō)看到了一個(gè)圓，但是如果你沒(méi)有看到黑色的矩形（背景）你又怎么會(huì)看到白色的圓呢？
—般來(lái)講，比較顯眼的那部分形態(tài)有利于作為—個(gè)圖形存在，而相對(duì)于不太顯眼的那部分將被看做底。圖和底實(shí)際上都是整個(gè)畫(huà)面的兩組不同的造型元素，從造型的意義上講它們具有著同等的價(jià)值。就像下圖圖形中的白色代表鋼琴，黑色代表數(shù)字“11”。鋼琴和數(shù)字任意一個(gè)圖形發(fā)生變化，都會(huì)影響另一個(gè)圖形的造型變化。
在構(gòu)成中，圖與底也常常被稱(chēng)為
“底”也被稱(chēng)作負(fù)形，是畫(huà)面的背景。正形圍合出來(lái)的面積越完整，負(fù)形就越凸顯。
最具代表的正負(fù)形設(shè)計(jì)是魯賓之杯，圖中首先給人看到的是畫(huà)面中白色的杯子。然而，若我們的視線集中在黑色的負(fù)形上，又會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)人的臉形，設(shè)計(jì)師利用圖底互換的原理，使圖形的設(shè)計(jì)更加豐富完美，魯賓之壺又被稱(chēng)為是設(shè)計(jì)史上著名的設(shè)計(jì)圖形。
阿恩海姆根據(jù)自己對(duì)心理美學(xué)的研究，對(duì)魯賓的圖底關(guān)系進(jìn)行了發(fā)展
1.易形成 圖 的條件
具象的形態(tài)； 完整的形態(tài)；（面積）較小的形態(tài)； 熟悉的形態(tài)；簡(jiǎn)潔的形態(tài)； 輪廓清晰的形態(tài)； 色彩鮮明的形態(tài)； 有凹凸的形態(tài)；可以完結(jié)的形態(tài)； 連接、封閉的形態(tài)； 垂直或水平放置的形態(tài)；上部往往為底、下部往往為圖； 空間中被包圍易為圖； 動(dòng)者為圖，靜者為底；有秩序感的為圖；有光影的為圖。
2. 易形成 底 的條件
開(kāi)放的形，虛形； 為人忽視的，不受注意的； 有背景特性的；外形散漫的；有不斷擴(kuò)張感的；不易完結(jié)的； 難以感知到固定形態(tài)的；有后退、下沉感覺(jué)的。
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元素選擇
因?yàn)檎?fù)形只是一種設(shè)計(jì)手法，而非元素本身，我們用這種手法進(jìn)行創(chuàng)作要依附在合適的元素之上，適合的元素能讓我們的設(shè)計(jì)結(jié)果更出色。
1.單元素
比如動(dòng)物自身的頭與身體發(fā)生正負(fù)形的關(guān)系，不需要選擇其他的設(shè)計(jì)元素，表達(dá)的主旨也只是豬本身，我們只需要將豬頭與豬身合理科學(xué)的結(jié)合起來(lái)即可。
2.重復(fù)元素
圖與底的反轉(zhuǎn)現(xiàn)象：有時(shí)候圖與底的特征十分相似，不容易區(qū)別，這就是圖底的翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象。比如陰陽(yáng)魚(yú)就是圖底反轉(zhuǎn)，雖然沒(méi)有具體元素，但是這樣的陰陽(yáng)反轉(zhuǎn)抽象的體現(xiàn)了道家的學(xué)術(shù)思想。
3.意近元素
兩個(gè)寓意關(guān)聯(lián)的元素當(dāng)使用正負(fù)形結(jié)合之后會(huì)顯得更巧妙，比如“魚(yú)和熊掌不可兼得”但是下面的logo巧妙的把熊掌和魚(yú)刺結(jié)合在了一起，因?yàn)橛小棒~(yú)和熊掌不可兼得”這個(gè)諺語(yǔ)，所以這里的魚(yú)和熊掌屬于關(guān)聯(lián)元素。
小花貓很容易聯(lián)想到魚(yú)。
4.形近元素
下面兩張圖是logo研究所8月出品的2個(gè)logo設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要求是用26個(gè)字母加上任意一種動(dòng)物做結(jié)合設(shè)計(jì)。之所以選擇這兩個(gè)logo做講解，其一是大家投票比較多，其二是這兩個(gè)圖形他們負(fù)形一個(gè)尖銳一個(gè)圓滑，比較有代表性。
第一個(gè)logo是字母J與大象圖形的結(jié)合，第二個(gè)logo是字母Z與海豚圖形元素的結(jié)合，在選擇圖形上我們已經(jīng)確定使用字母J和Z,所以我們主要尋找在圖形上能匹配J和Z的動(dòng)物圖形。觀察Z和J我們很容易看見(jiàn)Z和J兩個(gè)字母白色的地方，但是我們是否思考了他的負(fù)空間？
下圖中紅線與黑色背景形成的1、2、3的區(qū)域就是我們設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，我們思考這片空間應(yīng)該放入怎么樣的圖形，簡(jiǎn)單說(shuō)就是什么動(dòng)物圖形的輪廓會(huì)類(lèi)似紅線部分的形狀。1、2地方可以放入動(dòng)如圖形比如老鼠、穿山甲，一些頭部類(lèi)似三角形的比較尖銳的動(dòng)物。3的地方比較圓滑，和猴子的尾巴或者弧形元素結(jié)合比較合適。最后我們選擇海豚與Z結(jié)合，大象與J結(jié)合。
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元素結(jié)合
如果元素的選擇是通過(guò)相似圖形去選擇的時(shí)候，元素的選擇和結(jié)合可能是同時(shí)進(jìn)行的，但如果是根據(jù)意義去選擇，可能我們要從圖形的簡(jiǎn)化開(kāi)始，這里用到的不只是圖與底，正負(fù)形的知識(shí)了，我們繼續(xù)拿上面的Z+海豚舉例。
1.簡(jiǎn)化
我們要進(jìn)行元素的結(jié)合第一步是簡(jiǎn)化，因?yàn)槲覀冊(cè)谧龅氖且粋�(gè)logo設(shè)計(jì)，表達(dá)出圖形的特征就可以了，而不是面面俱到，所以我們要抓住元素的特征，圖中1234四個(gè)地方就是海豚的造型特征。
我把簡(jiǎn)化的圖形放到預(yù)期的地方，達(dá)到下圖效果。下圖圖中1234的造型對(duì)應(yīng)了上圖的海豚特征。
2.優(yōu)化
細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，這和最終稿的造型還是有出入的。
上圖中，5的地方被圓角化了，5的地方比海豚的嘴還要尖銳，這顯然不是我們想到的效果，所以不影響字母Z美觀的情況下，將5圓滑一些，使人的視線聚焦在海豚的頭部而不是5的地方。3的海豚特征被省略了，其實(shí)和5的圓滑一個(gè)道理，我們需要引導(dǎo)別人把視線聚焦到海豚頭和字母Z凹進(jìn)去的地方，而圖3的地方顯然分散了讀者的注意力。
人的視線更容易聚焦到尖銳的地方，人們看一個(gè)圓，可能停留在任何一個(gè)點(diǎn)上，如果看一個(gè)正方形，人們的視線更可能停留在四個(gè)點(diǎn)上，這就是優(yōu)化了5和3的原因和目的。
最后一步是眼睛，與繪畫(huà)不同的是，logo設(shè)計(jì)中眼睛真不一定是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，有的時(shí)候眼睛的加入會(huì)影響整個(gè)圖形的感受。不同動(dòng)物眼睛的形狀大小都是不同的。如下圖，細(xì)節(jié)上還是要多嘗試，選擇最佳方案。
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欣賞
最后給大家分享一些關(guān)于正負(fù)空間的平面設(shè)計(jì)。
作者:王先亮 出處：logo研究所
全部評(píng)論