如何打造分鏡頭語言—上海大學(xué)數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院蔣元瀚導(dǎo)演傾情指導(dǎo)

資訊頻道 - 設(shè)計大賽 來源:中國設(shè)計在線 作者:selin 2013-01-07

  目前,錦湖(中國)卡通形象DORO視頻創(chuàng)意腳本設(shè)計大賽正在如火如荼地進(jìn)行中,  大賽自啟動以來,得到了全國眾多高校的大力支持,包括中國美術(shù)學(xué)院(杭州)、中國美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、上海大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院等。
  為了讓參賽者更好的完成參賽作品,Arting365特別邀請到上海大學(xué)數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院動畫系主任、導(dǎo)演、副教授、碩士生導(dǎo)師蔣元瀚教授來為大家指導(dǎo)何為分鏡頭腳本。
  作為此項設(shè)計大賽的評委,蔣主任對征集的作品相當(dāng)關(guān)注。他說:“分鏡頭腳本的由來可以追溯到迪士尼時代,當(dāng)?shù)鲜磕峁鞠胍銎拥臅r候,有一些投資人廣告商就主動提出要為迪士尼投資,迪士尼便開始找編劇講故事給投資人,結(jié)果編劇講了半天投資人卻沒有反應(yīng)?墒侨A特·迪士尼是很會動腦的一個人,他認(rèn)為單純地講故事難免有些干癟,故事必須要圖文并茂才精彩。于是他找了一些畫插畫的人,把他的故事,重要的一些場景畫成漫畫、插畫,文字在下面,圖在上面,貼在板上面。叫做“故事板”,這就是“storyboard”的來由。果然,圖文并茂的講述后,聽故事的人都很滿意。所以這次錦湖大賽,我們希望看到的也是這樣的東西。”下面舉兩個例子給大家講解一下分鏡頭腳本創(chuàng)作中需要注意的一些問題:

  蔣主任舉例說:“ESPN是美國一個專門直播NBA的頻道,上圖是此頻道中一個NBA體育類廣告,這組鏡頭所展現(xiàn)的畫面有一個特點,那就是由于NBA的運(yùn)動員比較高也比較強(qiáng)壯,運(yùn)動比較強(qiáng)勁,所以他在整個鏡頭的運(yùn)用上非常的夸張,以此來加強(qiáng)空間的縱深感。比如,人物近處的肢體部分(如部分鞋子)顯得很大,很夸張,而遠(yuǎn)處人物的肢體部分就變的很小。在這整套動作中,通過仰視的,超仰視的,來體現(xiàn)這種運(yùn)動的力量感和動作的強(qiáng)勁感。另外,鏡頭畫面還增加了很多的速度線、輔助線,以此來強(qiáng)化速度感。
  這個廣告分鏡,12幅畫面也就15秒鐘的樣子,你會看到分鏡頭設(shè)計師把整個動作設(shè)計的非常詳細(xì),在實拍的時候,導(dǎo)演根據(jù)這個角度進(jìn)行攝影定位,后期特效方面也需根據(jù)該分鏡的要求進(jìn)行特效處理。當(dāng)然,還有可能就是直接用三維動畫來制作。有了這個詳細(xì)的視覺工作方案,后面的操作就簡單了。所以,分鏡頭設(shè)計師所設(shè)計的分鏡頭,不是一個簡單的腳本,而是一個工作執(zhí)行方案。”
  因此,參賽選手們在創(chuàng)作的時候必須要考慮到后期制作成動畫鏡頭后呈現(xiàn)的效果,而不能夠單憑主觀想象去描繪畫面。

  蔣主任還介紹說:“電視劇分鏡相對簡單一些,但是也會有很多鏡頭運(yùn)動。一般的分鏡是不大要求素描效果,只要一個大概指示就好了,因為它后面還有所謂的設(shè)計稿。但是,分鏡頭設(shè)計師在畫廣告分鏡的時候往往會比畫動畫分鏡的時候增加更多的素描關(guān)系,調(diào)子等方面會畫的比較細(xì)。廣告分鏡頭會有一些要求,第一,它的空間關(guān)系、素描關(guān)系要求比較高,不同于平面的、漫畫的,它在這方面會有對鏡頭,對場面的調(diào)度,對光影的關(guān)系,包括對鏡頭的虛實關(guān)系,剪輯方面有要求。”
  “分鏡設(shè)計最重要是用畫面來敘述故事,少用,甚至不用一句對白。以這個分鏡頭腳本為例,一輛車停在住宅樓樓下,從住宅樓樓上的窗口往下看,這里就有主觀鏡頭和客觀鏡頭,接下來是人物的特寫,化妝、戴假發(fā)、穿鞋、拿帽子……等一系列的鏡頭,這就是分鏡頭敘事。不需要文字也能知道故事在講什么。一般15秒30秒的廣告也是很簡練的,少量的對白就能明白這是一個什么產(chǎn)品,有的甚至只要在最后加一句廣告語就好了。”


分鏡頭腳本轉(zhuǎn)換成真實場景示例

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