海德堡印前CtP課程
CtP基礎(chǔ)知識(shí)與操作入門-基礎(chǔ)班
電腦直接制版技術(shù)(CtP)已快速進(jìn)入各大印刷廠,全數(shù)字化的作業(yè)方式大幅度地改善了印前作業(yè)效率,并擁有制版干凈、準(zhǔn)確,提升印刷產(chǎn)能以及向色彩管理延伸的極大優(yōu)勢(shì),這意味著傳統(tǒng)的制版方式即將成為過去。本課程專為希望從傳統(tǒng)制版過渡到CtP電子出版的從業(yè)人員而設(shè),讓您順利度過轉(zhuǎn)折期。
課程目標(biāo):學(xué)員能掌握CtP流程的基本運(yùn)作,獨(dú)立輸出CtP印版及數(shù)碼樣,并能判斷印版質(zhì)量;掌握相關(guān)儀器的使用,能做好CtP基本的維護(hù)工作。
課程對(duì)象:拼版、曬版操作員、印前制作員等有志于向CtP過渡的從業(yè)人員。學(xué)員必須熟悉電腦基本操作。
課程內(nèi)容:
1.CtP數(shù)碼流程的認(rèn)識(shí)
2.CtP優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)
3.印前軟件規(guī)范化操作
4.設(shè)計(jì)與印前
5.認(rèn)識(shí)色域空間
6.Acrobat基礎(chǔ)運(yùn)用
7.印前文件的規(guī)范化
8.印通流程介紹
9.電子拼大版軟件基本應(yīng)用
10.加網(wǎng)方式的介紹
11.認(rèn)識(shí)數(shù)碼打樣
12.認(rèn)識(shí)印前儀器
課程時(shí)間:2011年9月26-28日,3天(每天9:30-17:30)。
課程地點(diǎn):深圳市福田區(qū)福強(qiáng)路1007號(hào)深圳市高技能人才公共訓(xùn)練基地3樓303室:計(jì)算機(jī)直接制版(CTP)實(shí)訓(xùn)室。
報(bào)名與咨詢:海德堡深圳印刷媒體技術(shù)中心,鄧小姐
電話:075522171874,傳真:075525701767
電郵:peixun.pma@heidelberg.com
質(zhì)量、色彩課程 印前色彩管理之?dāng)?shù)碼打樣技術(shù)
隨著噴墨打印技術(shù)及數(shù)碼打樣材料的發(fā)展,印刷企業(yè)對(duì)數(shù)碼打樣的色彩有了更高的要求,很多客戶希望自己的產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)色彩統(tǒng)一,以達(dá)到ISO12747-2或更高的色彩標(biāo)準(zhǔn),更好地完成印刷訂單。海德堡的印前色彩管理流程結(jié)合了海德堡的印刷技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)印刷機(jī)的色彩與數(shù)碼打樣的色彩完美統(tǒng)一,滿足印刷企業(yè)對(duì)色彩的更高要求。
課程對(duì)象:印前制作員、印前操作員、印前色彩專員和印前主管
課程內(nèi)容:
1.顏色的定義與三要素
2.光源的評(píng)價(jià)及使用
3.物體的同色異譜現(xiàn)象現(xiàn)象
4.色彩學(xué)說:三色學(xué)說、四色學(xué)說和階段學(xué)說
5.顏色視覺的原則
6.孟賽爾表色系統(tǒng)
7.CIE色空間
8.LAB、LCH色空間定義
9.色差公式的應(yīng)用:ΔE1976、ΔECMC、ΔE94、ΔE2000
10.色彩管理的闡述
11.色彩管理的產(chǎn)生和發(fā)展
12.色彩管理的認(rèn)識(shí)
13.印刷質(zhì)量的測(cè)量及分析
14.ICC的定義
15.色彩管理的一二三四
16.色彩管理實(shí)施應(yīng)注意的事項(xiàng)
17.數(shù)碼打樣成功的關(guān)鍵
18.海德堡數(shù)碼打樣流程:ColorToolbox、Metadimension、PDFToolbox
19.高品質(zhì)的印刷和數(shù)碼樣ICC的制作要求
20.海德堡數(shù)碼打樣閉環(huán)校正
21.如何評(píng)價(jià)數(shù)碼打樣和標(biāo)準(zhǔn)及ISO12647-7標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)
22.對(duì)數(shù)碼打樣軟件的分析和評(píng)價(jià)
23.屏幕校正和屏幕軟打樣的色彩管理
24.掃描儀的色彩管理
25.多色設(shè)備的色彩管理包括高保真印刷的色彩匹配
課程時(shí)間:2011年10月12-14日,3天(每天9:00-17:00)。
課程地點(diǎn):海德堡深圳印刷媒體技術(shù)中心,深圳市羅湖區(qū)蓮塘鵬基工業(yè)區(qū)710棟1樓。
報(bào)名與咨詢:海德堡深圳印刷媒體技術(shù)中心,鄧小姐
電話:075522171874,傳真:075525701767
電郵:peixun.pma@heidelberg.com
印刷質(zhì)量控制與標(biāo)準(zhǔn)化-儀器應(yīng)用
印刷質(zhì)量控制是印刷企業(yè)一項(xiàng)十分復(fù)雜、細(xì)致、重要的工作,它能直接影響到印刷企業(yè)的信譽(yù)形象,更影響到印刷企業(yè)的生產(chǎn)成本和未來發(fā)展。目前,國際大廠已紛紛在質(zhì)量數(shù)據(jù)上開始要求。國內(nèi)企業(yè)在此方面的認(rèn)知仍有較大差距,主要原因就在于對(duì)儀器的使用與認(rèn)知不足。本課程主要目標(biāo),即在通過對(duì)色彩與質(zhì)量的理解,以及儀器的正確應(yīng)用,正確掌握印刷色彩與質(zhì)量,進(jìn)入色彩數(shù)據(jù)化管理的新境界。
課程目標(biāo):了解印前與印刷幾種常用的儀器之使用和專業(yè)知識(shí),正確掌握色彩與印刷質(zhì)量控制,建立以儀器數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)的質(zhì)量新境界。
課程對(duì)象:印刷機(jī)領(lǐng)機(jī)、印前主管、印刷車間技術(shù)主任與質(zhì)檢控制專員
課程內(nèi)容:
1.影響色彩的因素
2.CIELAB及各種色彩空間介紹
3.各種色差公式的應(yīng)用:ΔE1976、ΔECMC、ΔE94、ΔE2000
4.介紹一些特殊的色差公式:FMCII、HunterΔE
5.同色異譜指數(shù)在配色中的應(yīng)用
6.印刷品的灰平衡評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)ΔH*及應(yīng)用
7.分光光度計(jì)或光譜密度儀的基本參數(shù)對(duì)比及選擇
8.X-RiteSpectroeye分光光度儀的使用、測(cè)量條件設(shè)定和對(duì)數(shù)據(jù)的收集、分析
9.X-Rite528/530的使用及注意事項(xiàng)
10.分光光度儀的校正
11.積分球式的分光光度儀的常用類型及使用和注意事項(xiàng)
12.常用密度計(jì)的使用及區(qū)別:D118C、D19C、D196、504、508、518
13.認(rèn)識(shí)密度計(jì)光孔、濾鏡以及幾種標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)方式
14.偏振光濾鏡在密度計(jì)和分光光度儀上的使用
15.網(wǎng)點(diǎn)擴(kuò)大、反差、疊印率和色相誤差的量測(cè)與應(yīng)用
16.疊印率的公式和基本應(yīng)用
17.認(rèn)識(shí)印刷色彩控制條與應(yīng)用
18.測(cè)量版材網(wǎng)點(diǎn)面積的儀器:ICPlateII、Platescope、Techkon
19.介紹色彩管理的儀器:Eyeone、EyeoneIO、EyeoneIsis、Sprectroscan
20.Eyeone測(cè)量光源及對(duì)印刷品質(zhì)控制的應(yīng)用
21.質(zhì)量控制軟件的介紹:Colourquality、QAmasterI、II、III
22.密度儀器測(cè)量時(shí)的重要須知
23.巧用Excel印刷質(zhì)量數(shù)據(jù)控制
24.認(rèn)識(shí)光源及如何使用光源
25.認(rèn)識(shí)ISO12647-2
26.介紹幾種實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的方法
課程時(shí)間:2011年9月7-9日,3天(每天9:00-17:00)。
課程地點(diǎn):海德堡深圳印刷媒體技術(shù)中心,深圳市羅湖區(qū)蓮塘鵬基工業(yè)區(qū)710棟1樓。
報(bào)名與咨詢:海德堡深圳印刷媒體技術(shù)中心,鄧小姐
電話:075522171874,傳真:075525701767
電郵:peixun.pma@heidelberg.com
海德堡速霸SM74四色印刷機(jī)長技術(shù)資格認(rèn)證
1.報(bào)名條件:操作海德堡速霸SM74-4印刷機(jī)3年以上(含3年)的技術(shù)人員。
2.請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫各項(xiàng)資料內(nèi)容,如資料未完整填寫將不予受理。
3.請(qǐng)將報(bào)名表、須提交的文件郵寄或傳真至:
海德堡(深圳)印刷媒體技術(shù)中心
深圳市羅湖區(qū)蓮塘鵬基工業(yè)區(qū)710棟1樓
郵政編碼:518004
鄧春艷小姐收
電話:0755-22171874
傳真:0755-25701767
郵箱(E-mail):peixun.pma@heidelberg.com

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