作為一個(gè)作家，找到創(chuàng)意是你工作中最重要的部分。但是，這常常也是整個(gè)寫(xiě)作中最困難和最具挑戰(zhàn)性的部分。

如何保持思如泉涌？如何創(chuàng)造豐富的創(chuàng)意以供汲��？如何確保有一個(gè)殺手锏般的創(chuàng)意，使自己的廣告、小說(shuō)、文章或博客卓爾不群？

有些人喜歡等待被靈感擊中。然而，大部分專業(yè)作家無(wú)法承受如此奢侈的等待。你每天都需要?jiǎng)?chuàng)意，而不僅是偶爾需要。

幸運(yùn)的是，有一個(gè)方法可以持續(xù)不斷的生成創(chuàng)意。當(dāng)然，如同所有方法一樣，它也有局限性。你不能限制創(chuàng)造力，僅僅局限于一種方法來(lái)尋找創(chuàng)意是不切實(shí)際的。

首先，什么是創(chuàng)意？詹姆斯·韋伯·楊在他二十世紀(jì)四十年代出版的《創(chuàng)意的方法》中提到：

“創(chuàng)意不過(guò)是舊元素的重新組合”

 那么，你該如何把有元素重新組合？幸好，楊告訴了我們：

“把舊元素重新組合的能力很大程度上取決于發(fā)現(xiàn)事物之間關(guān)系的才能”

楊告訴我們發(fā)現(xiàn)事物之間關(guān)系的才能是找到創(chuàng)意的要素。這是大腦的一種“可以被培養(yǎng)出來(lái)的”習(xí)慣，他說(shuō)。

 如何培養(yǎng)呢？ 通過(guò)廣泛的閱讀，對(duì)周遭的生活、世界和人們抱有敏銳的興趣，對(duì)不同領(lǐng)域和科目的學(xué)習(xí)。

但是，也有一個(gè)方法，楊在書(shū)中提出了五個(gè)步驟。再增加兩步，你就可以完成一個(gè)提高和拓展創(chuàng)造力的反饋回路，建立良性循環(huán)。

找到創(chuàng)意的七個(gè)步驟是：

第一步—收集信息

信息是產(chǎn)生創(chuàng)意的原材料。有兩種相關(guān)信息：特定的和普遍的。

普遍信息無(wú)所不包，收集普遍信息是一個(gè)伴隨一生的訓(xùn)練。它通常來(lái)自于普通的知識(shí)和教育，可以通過(guò)一般的渠道培養(yǎng)：廣泛的閱讀，對(duì)周遭的生活、世界抱有敏銳的興趣，尤其是對(duì)人的興趣——他們的生活、想法和舉止。

特定信息與手中的選題直接相關(guān)。毫無(wú)疑問(wèn)你需要獲取所有可能的特定信息。如果你正在為一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)作廣告，你會(huì)希望客戶提供盡可能多的信息，即使你可能也會(huì)去做一些自己的調(diào)研。如果你正在為某一個(gè)話題寫(xiě)博客，你需要更寬泛的收集信息。

今時(shí)今日，由于互聯(lián)網(wǎng)，收集信息已經(jīng)變得很快。這帶來(lái)的缺點(diǎn)是你需要有判斷力，丟棄那些無(wú)關(guān)的信息。否則，你在第二步篩選信息時(shí)可能被這些信息所淹沒(méi)。

第二步—審視信息

翻來(lái)覆去的研究你的信息，直到你明白該如何組合。  對(duì)“意義”的直接追求可能適得其反。你需要嘗試更巧妙的方法，悄悄地接近主題，從不同的角度看問(wèn)題。  

如果在這個(gè)階段你有了創(chuàng)意的碎片——把它們寫(xiě)下來(lái)，即使它們看起來(lái)有些瘋狂。

對(duì)思考和審視的越多，你就越容易看到和理解其中的關(guān)系。你得到的創(chuàng)意也就越多。

第三步 — 沸煮信息

下一個(gè)步驟是讓信息沸騰一會(huì)，讓它們?cè)谀愕哪X海中醞釀。你需要讓潛意識(shí)工作一會(huì)兒。這時(shí)候最好去做些其他事情來(lái)刺激你的想象力和情感。當(dāng)你的頭腦在消化信息時(shí)，可以嘗試閱讀，聽(tīng)音樂(lè)，冥想，散步。

或者你可以試試傳統(tǒng)的方法——洗個(gè)熱水澡，等待靈光閃現(xiàn)。

第四步 — 有了！讓靈感流淌

在這個(gè)階段，創(chuàng)意應(yīng)該開(kāi)始出現(xiàn)，似乎是從天而降。這就是你期待的靈光閃現(xiàn)的時(shí)刻。問(wèn)題的答案似乎是沒(méi)來(lái)由的跳入你的腦海。

但如果它不來(lái)怎么辦？ 繼續(xù)下去，寫(xiě)下你能想到的最好創(chuàng)意。你的創(chuàng)意可能不夠好，但是不要恐慌，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中你可能還會(huì)有其他的創(chuàng)意。所以，選擇你能想到的最好創(chuàng)意，繼續(xù)第五步。 

第五步 — 形成并發(fā)展你的創(chuàng)意

現(xiàn)在你的創(chuàng)意需要定型和塑造，變成切切實(shí)實(shí)的東西。這時(shí)候，你的寫(xiě)作技巧走向前臺(tái)了。

第六步 — 分享你的創(chuàng)意

現(xiàn)在把你的創(chuàng)意與他人分享，看看他們的想法。他們或許可以幫你錦上添花。這也可能激發(fā)你新的創(chuàng)意，使寫(xiě)作更具創(chuàng)造力。

第七步 — 漂洗和重復(fù)

如果需要，把你在第六步中得到的反饋增加到第一步收集的信息中。然后重復(fù)第二步，審視新的信息和已有事實(shí)，再重復(fù)第三、四、五、六部。

繼續(xù)下去，直到得到你能想出的最好創(chuàng)意，或者已經(jīng)臨近最后期限，你不得不將就目前所創(chuàng)作出來(lái)的。

因此，好的一面是你可以通過(guò)學(xué)習(xí)變得更有創(chuàng)造力，有更多不同凡響的創(chuàng)意。你要：

•收集信息

•審視信息

•讓信息沸騰

•讓創(chuàng)意流淌

•定型和鑄造創(chuàng)意

 •與其他人分享

•把反饋放入回路，重復(fù)此過(guò)程來(lái)強(qiáng)化你的創(chuàng)意。 

這是好的一面。不好的是，雖然我在開(kāi)始就說(shuō)了創(chuàng)意的重要性，——但是，不要誤解重要性的意思——事實(shí)上，有了創(chuàng)意僅是是寫(xiě)作中一個(gè)簡(jiǎn)單的部分。

是的，創(chuàng)意是簡(jiǎn)單的。執(zhí)行部分才是真正困難的，這也是真正的才華所在。你只有通過(guò)鍥而不舍的艱苦努力才能掌握寫(xiě)作的技術(shù)。